天水师范学院院校资料
2023-07-17
来源：学赛搜题易
一、基本信息：
| 学校名称： | 天水师范学院 | 办学性质： | 公办高校 |
| 创办时间： | 1959年4月28日 | 学校类别： | 师范类 |
| 学校标识码： | 4162010739 | 办学层次： | 本科 |
| 主管部门： | 甘肃省 | 学校特色： | |
| 官网地址： | https://www.tsnu.edu.cn/ | 招生地址： | https://zjc.tsnu.edu.cn/ |
| 学院地址： | 甘肃省天水市秦州区藉河南路105号 | ||
二、学院介绍：
天水师范学院始建于1959年，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。2022年被确定为教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。
学校下设1个书院、17个二级学院，64个教学系(部)。
学校现有教职工1409人(其中专任教师870人)，有教授(研究员)118人、副高级职称教师308人，有博士学位教师258人(含在读)、硕士学位教师704人。师资队伍中有全国高校黄大年式教师团队1个、省级教学团队11个、有全国优秀教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、“宝钢教育基金优秀教师”、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等12人;有甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、园丁奖获得者、教学名师、四个一批人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等100余人。
三、开设专业：
| 类别 | 专业 |
| 测绘类(本) | 测绘工程 |
| 地理科学类(本) | 地理科学 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 |
| 电子信息类(本) | 通信工程 |
| 电子信息类(本) | 人工智能 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 工商管理类(本) | 财务管理 |
| 工商管理类(本) | 市场营销 |
| 工商管理类(本) | 会计学 |
| 工商管理类(本) | 文化产业管理 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程管理 |
| 管理科学与工程类(本) | 工程造价 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺 |
| 化学类(本) | 化学 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境生态工程 |
| 机械类(本) | 材料成型及控制工程 |
| 机械类(本) | 机械电子工程 |
| 机械类(本) | 汽车服务工程 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 |
| 机械类(本) | 智能制造工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 计算机类(本) | 网络工程 |
| 计算机类(本) | 物联网工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术(云计算方向) |
| 计算机类(本) | 数据科学与大数据技术 |
| 教育学类(本) | 小学教育 |
| 教育学类(本) | 学前教育 |
| 历史学类(本) | 文物保护技术 |
| 历史学类(本) | 历史学 |
| 历史学类(本) | 文物与博物馆学 |
| 旅游管理类(本) | 酒店管理 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 美术学类(本) | 绘画 |
| 美术学类(本) | 美术学 |
| 设计学类(本) | 视觉传达设计 |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
| 设计学类(本) | 工艺美术 |
| 设计学类(本) | 数字媒体艺术 |
| 生物工程类(本) | 生物制药 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 体育学类(本) | 运动训练 |
| 体育学类(本) | 体育教育(田径)(足球、篮球、排球)(武术、体操) |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理(田径)(足球、篮球、排球)(武术、体操) |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 土木类(本) | 土木工程 |
| 外国语言文学类(本) | 商务英语 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学 |
| 新闻传播学类(本) | 网络与新媒体 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学(声乐、器乐、理论作曲) |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演(声乐、器乐) |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 自动化类(本) | 机器人工程 |
国家特色专业：小学教育、汉语言文学
| THE END |
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