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四川开放大学2022年秋《数字电子电路》(专科)形考任务1试题及答案

2022-11-10 有效期:购买后30天内有效
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“数字电子电路”课程的任务是使学生掌握数字电子电路的基本理论、基本工作原理和分析方法,为深入学习后续课程打下必要的基础;将仿真软件应用于数字电路中,使学生掌握用计算机仿真软件对数字电路进行仿真、分析和简单设计的技能,为解决工作中的实际问题打下一定的基础。

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四川开放大学2022年秋《数字电子电路》(专科)形考任务1试题及答案试卷(15)
试题 1
[单选题] CMOS电路多余输入端()。
[单选题] CMOS电路多余输入端()。

A.能悬空

B.不能悬空

C.不确定

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试题 2
[单选题] 对于TTL电路,当本级门电路输出高电平时,输出端电流()。
[单选题] 对于TTL电路,当本级门电路输出高电平时,输出端电流()。

A.向外流出,电路带拉电流负载

B.向内流入,电路带灌电流负载

C.不确定

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试题 3
[单选题] 将二进制数(100110.100111)2转换成十六进制数,正确结果是()。
[单选题] 将二进制数(100110.100111)2转换成十六进制数,正确结果是()。

A.(26.9C)16

B.(92.97)16

C.(46.47)16

D.(38.7B)16

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试题 4
[单选题] 十进制数127.25对应二进制数为( )。
[单选题] 十进制数127.25对应二进制数为( )。

A.1111111.01

B.10000000.10

C.1111110.01

D.1100011.11

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试题 5
[单选题]

与二进制数10110等值的十进制数是()

[单选题]

与二进制数10110等值的十进制数是()

A.31

B.22

C.47

D.18

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试题 6
[判断题] 将二进制、八进制和十六进制数转换为十进制数的共同规则是按权展开。()
[判断题] 将二进制、八进制和十六进制数转换为十进制数的共同规则是按权展开。()
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试题 7
[判断题] 与二进制数10110B等值的十进制数是22。()
[判断题] 与二进制数10110B等值的十进制数是22。()
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试题 8
[判断题]

二进制、八进制、十六进制和十进制数相互转换的共同规则是整数部分只能转换成整数,小数部分只能转换成小数。()

[判断题]

二进制、八进制、十六进制和十进制数相互转换的共同规则是整数部分只能转换成整数,小数部分只能转换成小数。()

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试题 9
[判断题]

CMOS门电路在输入端和输出端的反相器,起到缓冲隔离和规范逻辑电平的作用。

[判断题]

CMOS门电路在输入端和输出端的反相器,起到缓冲隔离和规范逻辑电平的作用。

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试题 10
[判断题] 十进制数26.625对应的二进制数为11010.101B。()
[判断题] 十进制数26.625对应的二进制数为11010.101B。()
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试题 11
[判断题] 十进制数63的余3循环BCD码是01010010。()
[判断题] 十进制数63的余3循环BCD码是01010010。()
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试题 12
[判断题] 逻辑函数可以用真值表、逻辑表达式和逻辑电路图来表示,也可以用卡诺图表示,但卡诺图与其他形式不能相互转换。()
[判断题] 逻辑函数可以用真值表、逻辑表达式和逻辑电路图来表示,也可以用卡诺图表示,但卡诺图与其他形式不能相互转换。()
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试题 13
[判断题] 十六进制数5FD对应的二进制数为010111111110B。()
[判断题] 十六进制数5FD对应的二进制数为010111111110B。()
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试题 14
[判断题] 因为A+AB=A,所以AB=0,进一步可推出B=0。()
[判断题] 因为A+AB=A,所以AB=0,进一步可推出B=0。()
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试题 15
[判断题] CMOS电路多余输入端不能悬空,TTL门电路的多余输入端可以悬空,悬空端相当于逻辑高电平。()
[判断题] CMOS电路多余输入端不能悬空,TTL门电路的多余输入端可以悬空,悬空端相当于逻辑高电平。()
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