2024年青海高考选科要求

新高考选考现状概览：14个省份的选科模式

自2014年起，我国逐渐推进分步实施新高考。目前，14个省份实施了新高考，存在三种选科模式，分别是浙江“7选3”模式、上海、山东、北京等省市的“6选3”模式，江苏、河北等8省市的“12”模式。其中，浙江、上海在高考改革之初，出现了不同程度的“弃物理”现象，然而，两省市纷纷发布物理最低保障基数以保障物理科目的赋分公正，高校也对招生专业选科要求进行调整，来调节物理选考人数。第三批高考改革省市采用了“312”选科模式，要求考生在物理、历史两个科目中必须选考一门，有效避免了“弃物理”现象的再次出现。

选科时需要考虑哪些因素？

考生的选科对高考成绩、专业报考甚至未来职业都有影响。考生在做出选科决策时需要至少考虑以下7个因素：

1. 学科基础及提升空间

学习的起点很重要，因此如果选出自己的优势学科可以让学习更加高效。对于学习基础，需要综合考虑分数、排名等因素来进行综合判断。学科基础代表着现实状况，提升空间则代表未来可能性。有些选手在某些学科上可能基础较差，但在一年或两年后依然有可能超过其他人。

2. 个人学科兴趣

兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的各个方方面面，要去找到学科背后自己有兴趣的内容绝不是一件难事。在评定兴趣倾向时一定不能过于主观，建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识，可以借助一些专业测评来进行综合评判。

3. 生涯规划

我想未来过怎样的生活？想从事怎样的职业？往前可追溯至上哪所大学，学习什么专业？这些都可以在选科组合中先落脚。建议在设定职业目标之前，学生应该多参与社会实践，接触不同的职业，通过多种途径来了解职业情况，有机会进行职业体验可以帮助学生更好地认识职业。

4. 高校专业招生要求

在新高考选科下，高校专业有不同的选科要求，一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。

5. 学科学习难度差异

在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目。