新高考选科需要考虑哪些因素？江苏省南通市2024年

新高考改革已经在14个省份中实施。这些省份中存在三种不同的选科模式：浙江的“7选3”模式、上海、山东以及北京等省市的“6选3”模式，以及8个省市包括江苏、河北等的“12”模式。在新高考改革之初，浙江和上海出现了不同程度的“弃物理”现象。由此，两省市采取了措施并发布了物理最低保障基数来保障物理科目赋分公正，并且高校也对招生专业选科要求进行调整来调节物理选考人数。第三批高考改革省市纷纷采用了“312”模式，要求考生在物理和历史两个科目中必须选考一门，有效地避免了“弃物理”的现象再次出现。

在高考选科时，考生需要考虑以下七个因素：

1. 学科基础及提升空间：学科基础好相当于一个好的起点，因此要去寻找自己的优势学科，学科基础代表的是现实状况，提升空间则代表未来可能，它是选科后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素。

2. 个人学科兴趣：兴趣是学习的源动力，要去找到学科背后自己感兴趣的内容，了解兴趣倾向可以借助一些专业测评综合评判。

3. 生涯规划：考虑未来想要从事什么样的职业，这可以落脚于选科组合。建议在设定职业目标之前，学生应多多参与社会实践，以对职业情况进行了解。

4. 高校专业招生要求：高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。

5. 学科学习难度差异：在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则需要掌握相对较高的学习难度。

6. 历史文化背景：历史文化背景可以影响学生对于某些学科的理解和认知。

7. 学科发展前景：在选科之前了解各种学科的发展趋势与前景，对于未来的专业选择也具有一定的指导意义。

以上是在选科时需要考虑的各种因素。如果能够从多个角度进行考虑，会对高考成绩、专业报考以及未来职业的选择产生重要影响。