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[单选题]

教师的教学能力不包括()能力。

A.教学认识

B.教学操作

C.教学监控

D.交互沟通

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第1题
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。

A.教学监控能力

B. 教学设计能力

C. 教学决策能力

D. 教学组织能力

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第2题
以下不属于教师教学能力的是( )。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.自我反省能力

D.教学监控能力

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第3题
幼儿园教师的专业能力不包括()。

A.协调能力

B.观察能力

C.沟通能力

D.教育教学能力

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第4题
信息时代教师专业能力包括信息化教学设计能力、()与沟通与合作能力。

A.信息化资源开发与应用能力

B.教学监控能力

C.激励与评价能力

D.教研、反思与终身学习能力

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第5题
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。

A.教师的教学效能感

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的自我校正能力

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第6题
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。

A.教师的教学效能感

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的自我校正能力

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第7题
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )。

A.教学监控的敏感性增强

B.教学监控的迁移性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控达到自动化

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第8题
教师的教学监控能力真正提高的重要标志是( )。

A.教学监控的敏感性增强

B.教学监控的迁移性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控达到自动化

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第9题
()就是教师在上课前对教学过程中的各要素进行最优化组合设计的能力。
()就是教师在上课前对教学过程中的各要素进行最优化组合设计的能力。

A、教学操作能力

B、教学认知能力

C、教学监控能力

D、教学设计能力

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第10题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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第11题
语言表达能力总体上看属于()

A.教学设计能力

B.教学操作能力

C.教学认知能力

D.教学监控能力

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