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[单选题]

按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务

A.感知运动阶

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

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第1题
按照皮亚杰的理论,儿童在( )阶段能完成守恒任务。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运
皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

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第3题
儿童开始有“守恒概念是在()”

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算

D.形式运算阶段

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第4题
皮亚杰把人的发展分为四个阶段,在他的阶段划分中,儿童的守恒概念出现在哪个阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
某儿童能够完成“守恒”实验,但却无法解决“钟摆”实验,根据皮亚杰的理论,该儿童的思想发展处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题
皮亚杰认为,8-12岁儿童属于:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题
皮亚杰认为儿童认知发展的阶段包括()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于()。

A.前运算阶段

B. 具体运算阶段

C.感知运算阶段

D. 形式运算阶段

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第9题
皮亚杰认为,儿童的“自我中心”出现在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算阶段

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