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第1题
从课程开发的主体来看，可以将课程分为（)。（A)国家课程（B)地方课程（C)必修课程（D)校本课程（E)选
从课程开发的主体来看，可以将课程分为()。
(A)国家课程
(B)地方课程
(C)必修课程
(D)校本课程
(E)选修课程
第4题
()是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。
A.校本课程
B.地方课程
C.实践课程
D.选修课程
第9题
某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于（)A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.
某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()
A.地方课程
B.校本课程
C.隐性课程
D.分科课程
第10题
是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。A．国家课程B．校本课程C．地方课程D．学科课程
是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。
A．国家课程
B．校本课程
C．地方课程
D．学科课程
