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[单选题]

通过表扬奖励、批评处分、评比和操行评定等方式进行德育的方法称为()

A.自我教育法

B.品德评价法

C.陶冶教育法

D.说服教育法

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第1题
通过操行评定对学生进行品德教育方法属于()A. 说服教育法B. 品德评价法C. 榜样示范法D. 陶冶教
通过操行评定对学生进行品德教育方法属于()

A. 说服教育法

B. 品德评价法

C. 榜样示范法

D. 陶冶教育法

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第2题
通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.陶冶
通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.陶冶教育法

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第3题
班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于____。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

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第4题
三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于____。

A.说服教育法

B.实践指导法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

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第5题
我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.陶冶教育法

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第6题
“润物细无声”反映的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.自我教育法D.陶冶教育法
“润物细无声”反映的德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.自我教育法

D.陶冶教育法

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第7题
三(1)班现在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德肓方法属于____。

A.说服教育法

B.实践指导法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

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第8题
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是(
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

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第9题
为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了每周一星的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在明星墙上以示奖励。这种德育方法属于()

A.说服教育法

B.品德评价法

C.指导实践法

D.情感陶冶法

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