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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“病人身心康复氛围”的营造和优化主要取决于()

A.良好的护患关系

B.病人的心理状态

C.护士积极、稳定的职业心态

D.护士的护理方法

E.病人的社会支持系统

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第1题
病区良好的社会环境不包括

A.良好的护患关系

B.清洁、整齐的病室环境

C.老病人对新病人的关心

D.保护病人隐私

E.医生和护士关心病人

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第2题
心理护理的最终目标是:()。

A.提供良好的心理氛围

B.满足病人的合理需要

C.消除病人的不良情绪

D.提高病人的适应能力

E.使病人尽快康复

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第3题
要改善护患关系,护士在护理病人过程中,应始终面带关怀、亲切的微笑。()
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第4题
以下不属于护理心理学研究范围的是()。

A.特定护理条件下护患角色行为的发生发展规律

B.护士职业角色化的心理特点

C.主观评定患者心理状态的量化测评工作

D.促进患者身心康复的有效对策

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第5题
共同参与型护患关系模式的特点是()。

A.双方具有大致同等的权利

B.护患共同分担风险

C.护士在护患关系中占主导地位

D.是以生物—心理—社会医学模式为指导思想

E.主要适用于清醒但病情较重的病人

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第6题
护患关系的特点包括()

A.互利互惠的关系

B. 具有一定时效性

C. 长期稳定的关系

D. 病人处于主动地位

E. 护士处于被动地位

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第7题
下列哪项工作属于病护治疗关系阶段的治疗(工作)期?()

A.护士评估病人的心理功能情况

B.护士与病人一起开始识别病人存在的问题,并确立理想的目标

C.护士与病人一起总结他们在一起期间病人发生的变化

D.弄清楚病人的问题,探索病人潜在的能力并帮助病人解决问题

E.护士将自己的电话号码给病人,以便出院后与病人保持联系

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第8题
护士指导实施心理护理时应A.实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B.实施过程中护患间要不断交
护士指导实施心理护理时应

A.实施前进行有关心理护理原理等方面的指导

B.实施过程中护患间要不断交流

C.注意病人对交谈信息的反馈

D.调动和鼓励病人参与

E.以上均是

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第9题
在心理护理巩固阶段的心理护理计划应由A.护士自行制定B.护士与医生制定C.护士与病人制定D.护士与
在心理护理巩固阶段的心理护理计划应由

A.护士自行制定

B.护士与医生制定

C.护士与病人制定

D.护士与医生病人共同制定

E.医生制定

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