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[单选题]
通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）
A.自我控制法
B.示范法
C.行为塑造法
D.处罚法
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D.通过改善身心健康状况来提高自我效能
A.系统脱敏法
B.自我控制法
C.肯定性训练
D.示范法
在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）
A.角色扮演法
B.榜样引导法
C.行为强化法
D.价值观辨析法
A、条件刺激和非条件刺激相结合
B、环境因素和操作动作相结合
C、厌恶刺激与不良行为相结合
D、通过对不良行为的认识来矫正
E、用转变注意力的方法来矫正
A.强调来访者本人人格特质的重要性，尤其关注与现在行为有关的过去，相信过去的经验有助于改变现在的行为
B.订立具体多目标，看重来访者的行为，通过帮助来访者采取行动，改变其行为，时常通过契约的形式推动新的行为的产生，效果比较显见
C.来访者缺乏理性的理念是咨询中一个比较普遍的问题，通过帮助来访者订立合理的信念，改变其行动，是一种比较实用和有效果的方法
D.通过关注过去的，早年的儿童发展经验，找寻问题产生的根源，是一种有效的改变现在行为的方法
