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[判断题]

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追求，这体现了美育的“超美育”功能。（)

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更多“美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追…”相关的问题

第1题

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追求，这体现了美育的“育美”功能。（)

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第2题

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和_____精神的追求，这体现了美育的“____”功能。

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第3题

美育之“超美育”功能，即指( )。

A.直接育美功能

B.间接育德、促智、健体功能

C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

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第4题

美学史上关于美育的主要观点有（）。

A.美育是人格教育

B.美育是感恩教育

C.美育是情感教育

D.美育是艺术教育

E.美育是生命教育

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第5题

审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质。()

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第6题

孔子以山水比德，屈原以芳草自喻体现了以下哪一项美育的内涵定义 ()A．美育是人格教育B．美育是

孔子以山水比德，屈原以芳草自喻体现了以下哪一项美育的内涵定义 ()

A．美育是人格教育

B．美育是情感教育

C．美育是艺术教育

D．美育是人文教育

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第7题

关于学前儿童美育实施说法错不正确的是（)。

A.通过艺术活动对学前儿童进行美育

B.通过课堂教学美学知识向学前儿童进行美育

C.通过周围现实生活对学前儿童进行美育

D.通过节日、娱乐活动向学前儿童进行美育

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第8题

下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是：()

A.经济精神与美育

B.管理美学与美育

C.法治文化与美育

D.自然美与社会美

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第9题

蔡元培说过“美育者与智育相辅而行，以图德育之完成者也”。阐明了美育的（）。

A.直接功能

B.教育功能

C.间接功能

D.超越性功能

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