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[单选题]

在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是()

A.使学生能陈述策略学习的重要性

B.使学生知道策略应用的适当条件

C.让学生开展学习竞赛

D.使学生体验到应用策略能提高学习效率

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第1题
在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是()。

A.使儿童能陈述策略学习的重要性

B.开展学习竞赛

C.使儿童知道策略应用的适当条件

D.使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

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第2题
在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是()A.使儿童能陈述策略学习的重要
在儿童的学习策略训练中,使策略与动机激励相结合的最有效方法是()

A.使儿童能陈述策略学习的重要性

B.开展学习竞赛

C.使得儿童知道策略应用的适当条件

D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率

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第3题
教师作为学生学习的指导者,以下哪些体现是正确的?()

A.指导学生掌握学习策略和发现知识、研究问题的能力

B.为学生提供各种便利,使他们能通过现代教育技术手段很快找到需要的信息

C.帮助学生决定适当的学习目标

D.指导学生形成良好的学习习惯

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第4题
学习策略训练是直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素()
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第5题
移动学习设计时可以采取的策略包括()。

A.协作学习策略设计

B.自主学习策略设计

C.维持学生在学习过程中的自信

D.学习动机的激发和维持策略的设计

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第6题
结合学生的实际学习,谈谈促进学习策略教学的有效措施

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第7题
如何在物理学习中培养学生的元认知能力?()

A.教给学生认知知识

B.激发学生主体外在学习动机

C.引导学生进行“出声口语”训练

D.加强策略性知识的传授

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第8题
下列选项中关于学习策略的说法正确的有()。

A.学习策略是能促进信息的获得、储存及应用的一套过程或步骤

B.学习策略是学习者通过学习而形成的、用以主动调控学习过程、提高学习效率的一系列活动

C.学习策略是一种计划或方案,但不是一套规则系统

D.学习策略是技能或能力

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第9题
学生建立时间表、设置学习目标等,这在学习策略上是一种()

A.精细加工策略

B.组织策略

C.资源管理策略

D.调节策略

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第10题
学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括____、调控策略、交际策略和资源策略等

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