题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
以下在小班课的课堂上可能出现的画面有（）。
A．小朋友互相合作弹奏乐曲
B．小朋友在问答比拼的环节中相互竞赛
C．老师带着小朋友走下琴凳进行音乐活动
D．小朋友跟着瀑布流学习弹奏
暂无答案
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B．小朋友在问答比拼的环节中相互竞赛
C．老师带着小朋友走下琴凳进行音乐活动
D．小朋友跟着瀑布流学习弹奏
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A．线上小班课+线上弹奏课
B．线上小班课+线下弹奏课
C．线下小班课+线上弹奏课
D．线下小班课+线下弹奏课
分析案例中现象回答如下问题：
(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点？
(2)教师做法对吗？请做简要分析。
A．小班课和弹奏课分工不同，教学任务和目标也不一样
B．弹奏课针对学生在弹奏方面的个性化差异因材施教，注重提升弹奏水平和技巧
C．一周双课
D．小班课的上课内容只有乐理知识
A．名师专家录制视频讲解专业知识点
B．标准化的教材,所以不能因材施教
C．现场老师的工作是播放教学视频、维持课堂纪律
D．指小班课老师和弹奏课老师
材料：
开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评,但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。
问题(1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。
(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施？
