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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

常用的教育目标的表述中有教师角度和幼儿角度，幼儿角度常用的关键词有()。

常用的教育目标的表述中有教师角度和幼儿角度，幼儿角度常用的关键词有（)。

A、培养

B、引导

C、懂得

D、帮助

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更多“常用的教育目标的表述中有教师角度和幼儿角度，幼儿角度常用的关…”相关的问题

第1题

学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为_____、_____、_____、三个纬度。

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第2题

下列有关幼儿园课程目标的表述，从幼儿“学”的角度出发的是（)。

A.透过观察、操作、分析和发现，培养研究开放的态度

B.积极主动地与自然界接触

C.帮助发展解决疑难的能力

D.培养幼儿对动植物的爱心

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第3题

把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是()。

A.这样的目标过于笼统、含糊不具体

B.这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面

C.这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性

D.这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律

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第4题

以下目标属于“发展目标”表述方式的是()

A.培养良好的卫生习惯

B.引导幼儿多喝白开水

C.体验和同伴运动的乐趣

D.帮助幼儿学会自己穿衣服

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第5题

说服是幼儿教师常用的一种帮助引导幼儿改变行为或态度的语言方式。（)

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第6题

以下关于学前儿童美术教育活动的三种目标的特点的叙述，其中正确的有()。

A.行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能。

B.过程目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力。

C.表现目标的形式则能鼓励儿童的创造精神。

D.行为目标的形式有益于培养幼儿解决问题的能力。

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第7题

万能角度尺是用来测量工件( )的常用量具。

A.内外角度

B.内角度

C.外角度

D.弧度

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第8题

制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。（)

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第9题

确定幼儿数学教育目标的根本依据是幼儿的认知发展水平。（)

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