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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种()。

A.无聊感

B.无意义感

C.无助感

D.缺失感

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更多““孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种（)。A、无聊感…”相关的问题

第1题

仪式感在某种程度上是一种心理锚定,给人以（）

A.确定感和秩序感

B.满足感和欣喜感

C.确定感和满足感

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第2题

艾里克森认为成年中期的发展任务是（）

A.获得勤奋感而克服自卑感

B.建立同一感而防止同一感混乱

C.获得亲密感而避免孤独感

D.获得繁殖感而避免停滞感

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第3题

艾里克森认为成年早期（18岁～25岁）的主要发展任务是（）。

A.获得繁衍感，避免停滞感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.形成角色同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

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第4题

艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。

A.获得繁衍感，避免停滞感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.获得亲密感，避免孤独感

D.获得完善感，避免失望或厌恶感

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第5题

艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

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第6题

什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助感学生的教育措施。

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第7题

人与人之间最深的亲密会驱散()。

A.陌生感

B.存在感

C.美感

D.孤独感

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第8题

增权理论认为，权能最弱群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了（)

A.无力感

B.疏离感

C.无助感

D.无用感

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第9题

下列不属于急诊病人及家属的心理特点的是（）

A.恐惧

B.忧郁

C.优先感

D.陌生感

E.无助感

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