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[单选题]
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
A.注重了学生发展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生发展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
A.目标结合原则
B.物质、精神、信息激励相结合原则
C.合理性原则
D.正负激励相结合原则
E.引导性原则
A.顺序性
B.阶段性
C.连续性
D.差异性
A.循序渐进原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.科学性与艺术性相结合原则
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
A.循序渐进原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
A.循序渐进原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.巩固性原则
A.开放性
B.生活性
C.方法性