题目内容
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[单选题]
儿童文学的主要目的在于培养儿童的()和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。
A.审美能力
B.阅读能力
C.倾听能力
D.欣赏能力
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A.审美能力
B.阅读能力
C.倾听能力
D.欣赏能力
A.感受美、欣赏美
B.欣赏美、表现美
C.感受美、表现美
D.感受美、创作美
没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。()
A.儿童文学作品一般都富于想象力,富于幻想色彩
B.儿童文学作品往往语言浅显,生动优美,情节引人入胜,具有鲜明的教育意义与启迪作用
C.朗读儿童文学作品时语调要张扬,通过夸张表现形象个性,充分展示情节的戏剧性
D.儿童文学作品的朗读在声音造型方面要从儿童的接受心理出发,宜轻柔、徐缓,适度儿童口语化