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[主观题]

现代汉语中的双声词（）、（）、（）等在语言上都很富有表现力。

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第1题

一种语言里所有的词语的总和叫做______。这里的“词语”指和各种性质作用大致相当于词的______，在现代汉语中就

是指成语、______、______、______等。

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第2题

以下不属于柳永对词的艺术方面的贡献的是()

A.发展了慢词，扩大了词的表现力

B. 多描写具有现实感情和现实环境中的女性

C. 语言上雅俗结合

D. 音调优美，格律考究

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第3题

“忐忑”一词是( )。

A.叠韵词

B.双声词

C.音译词

D.非双声叠韵词

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第4题

“澎湃、蜻蜓、芙蓉”分别是()联绵词。

A.非双声叠韵、双声、叠韵

B.双声、叠韵、非双声叠韵

C.叠韵、非双声叠韵、双声

D.非双声叠韵、叠韵、双声

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第5题

刘禹锡《竹枝词》“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”表现力很强，是因为运用了()

A.双声

B.叠韵

C.谐音

D.对偶

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第6题

双声词、叠韵词、叠音词都是联绵的单纯词。（)

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第7题

现代汉语词汇在音节上()

A.以单音节词为主

B. 以三音节词为主

C. 以四字格为主

D. 有双音节化的倾向

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第8题

老舍的作品具有鲜明的民族风格和浓郁的北京味，语言简洁传神，富有表现力，北京市人民政府曾授予他人民艺术家称号。（)

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第9题

幼儿教师语言要富有儿童情趣，可以多用叠音词，如“车车”“衣衣”“桌桌”等，从而拉近和幼儿的距离。（)

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