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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（)

A.实物演示

B.标本演示

C.模型演示

D.挂图演示

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第1题

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是()。

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是（）。

A．演示法

B．参观法

C．练习法

D．电化教学

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第2题

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作（）

A.观察法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第3题

教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。A．

教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

A．实验法

B．演示法

C．参观法

D．实习作业法

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第4题

教师通过展示实物、_________，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于演示法。

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第5题

下列关于演示法的陈述哪一句是错误的()

A.演示的教具包括实物标本、模型、图片、实验操作及幻灯、录像等

B.展示教具时应尽可能多地展示，以便使学生留下深刻的印象

C.展示教具时一定要让全班同学都能看到

D.演示前应当先向学生说明目的和要求

E.针对不同教学要求要尽可能地让学生运用各种感官

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第6题

要提高课堂演示教学效果，最重要的是()

A.教具选择要适当

B.教师操作要规范

C.引导学生进行积极的思维

D.演示的过程展示要清晰

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第7题

教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是()。

A、观察法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

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第8题

教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（）。

A.演示法

B.范例法

C.观察法

D.示范法

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第9题

在技能培训进行示范操作时应注意：放慢操作速度、分解演示、、重点演示、边演示边讲解、实物演示。

A.教具演示

B.动画演示

C.模型演示

D.重复演示

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