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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

提出“实现自我超越”、“改善心智模式”等五项修炼的是（)。

A.科层组织理论

B.组织平衡理论

C.组织生命周期理论

D.学习型组织理论

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第1题

学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）

A.实现自我超越

B.改善心智模式

C.加强团队学习

D.建立共同愿景

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第2题

下列不属于学习型组织要求的五项修炼的是( )。

A.自我超越

B.自我总结

C.共同愿景

D.改善心智模式

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第3题

学习型组织五项核心修炼中的第一项，也是学习型组织的精神基础是下列哪一项？（)

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团体学习

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第4题

不属于构建学习型组织“五项修炼”内容的是()。

A.改善心智模式

B.系统思考

C.自我定位

D.团体学习

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第5题

彼得·圣吉认为创建学习型组织必须进行五项修炼，其中最重要的一项是()。

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团队学习

E.系统思考

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第6题

现代组织面临着日益复杂且多变的环境，只有不断提高自身的学习力，才能适应新形势的变化。学习型组织是以五项修炼为基础的，这五项修炼是：自我超越、改善心智模式、____、团队学习和系统思考

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第7题

彼得圣吉提出的学习型组织不需要修炼的技能是指（）

A.自我超越

B.系统思考、改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团队学习

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第8题

1990年，彼得.圣吉提出了学习型组织的五项修炼，认为这五项修炼是学习型组织的技能，具体包括自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，业务重组和集体决策。 ()(西安交大2008年研)此题为判断题(对，错)。

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第9题

“权威的存在必须以下级接受为前提，下级对权威的接受是有条件的”。这一观点属于（）

A.科层组织理论

B.组织平衡理论

C.官僚制组织理论

D.组织生命周期理论

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