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[主观题]

在教师教学能力提升类MOOC课程中,学员男生多。()

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第1题
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家最主要通过什么渠道知道相应课程的?(选择2个可能性最大的)

A.网易云课堂或爱课程网站浏览发现

B.同学、同事或朋友推荐

C.通过其他MOOC课程得知

D.学校或工作单位通知

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第2题
你认为,在教师教学能力提升类MOOC课程中,大家主要基于什么原因前来选修学习?(选择2个可能性最大的)

A.我认为学这门课程会非常有趣

B.体验这门课程的网络学习会是怎样的

C.课程内容跟我学习和工作的领域相关

D.工作单位要求我学习该课程

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第3题
以下哪些关于 MOOC 教学和实体课堂异同的描述是正确的?

A.MOOC教学中所有学生都必须回答课间提问,而实体课堂不用

B.MOOC测评中如果题型是主观题,则必须由教师批改,这一点和实体教学是一样的

C.MOOC学生可以更多地参加讨论,而实体课堂只有少部分学生参与讨论

D.MOOC测评中如果题型是客观题,则学生可以及时知道答案并获得解答,而实体课堂要等待教师批改

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第4题
MOOC迅速发展的原因是()。

A.MOOC课程的教学模式已基本定型,使得照此模式批量制作课程成为可能

B.出现了多家专门提供MOOC平台,降低了高校建设MOOC课程的门槛和经费投入,也刺激了更多的大学提供MOOC课程

C.普通老师自己制作MOOC课程成为可能,短时间内众多高校教授的加入

D.大量风险基金和慈善基金进入

E.一些大学开始接受MOOC的微证书,承认其学分

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第5题
昫爸校管家学员管理系统的主要作用是:实现对学员的学籍管理、档案管理、打卡互动、教师满意度调查等功能,是提升教学管理水平的重要工具()
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第6题
在实际教学活动中,教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外,还要了解学员本身的两个主观条件:学习能力和()。

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第7题
提升教师师德修养水平的基本途径方法是()。

A.在教育教学过程中提升

B.在师生交往中提升

C.在社会生活中提升

D.在家庭生活中提升

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第8题
对于理论型的学员宜采用以教师为主的学员与教师互动的教学方法,如教师辅导下的学员自学、与理论讲授相结合的座谈会、案例教学、多媒体教学等。()
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第9题
教师为保证教学达到预期的目的,在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节,以推动教学活动顺利进行的能力是()。

A.教学反思能力

B.教学监控能力

C.课程开发能力

D.教学科研能力

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