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[单选题]

人类特有的言语和思维活动,是在儿童()开始真正形成的。

A.6,7岁时

B.3岁以后

C.2岁左右

D.1岁以前

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第1题
人类特有的言语和思维活动,是在儿童()开始真正形成的。

A.3岁以后

B.1岁以前

C.6,7岁时

D.2岁左右

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第2题
学会走路、开始说话、出现思维、有了最初的独立性等人类特有的心理活动是()儿童的年龄特征

A.0-1岁,婴儿期

B.1-3岁,先学前期

C.3-4岁,幼儿初期

D.5-6岁,幼儿晚期

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第3题
学前儿童思维发生的时间是()。

A.1岁半左右

B.2岁左右

C.2岁半左右

D.3岁左右

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第4题
()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁

()儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

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第5题
儿童发展起与玩伴的主体性间性是在:

A.1-1.5岁

B.6个月左右

C.1.5-2岁

D.2岁以后

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第6题
()是儿童进入正式的学说话阶段,标志着婴儿开始发生言语。

A.1-2岁

B.0-1岁

C.1.5-2岁

D.2-3岁

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第7题
想象和象征思维在幼儿()时开始出现。

A.4岁

B.3岁

C.6岁

D.2岁

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第8题
儿童在什么年龄开始形成死亡的概念?()

A.A.7岁

B.B.9岁

C.C.11岁

D.D.5岁

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第9题
儿童孤独症的起病年龄一般为()A.1岁以前B.3岁以前C.7岁以前D.18岁以前

儿童孤独症的起病年龄一般为()

A.1岁以前

B.3岁以前

C.7岁以前

D.18岁以前

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第10题
鼓励儿童用自己的想法布置小天地,可以在()

A.2岁以前进行

B.3岁以前进行

C.上小学以后进行

D.5岁以后进行

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