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[单选题]

建构主义的教学原则是()。①主体性原则②知行统一原则③情境性原则④师生平等原则⑤互助合作原则⑥总结性评价原则⑦过程性评价原则

A.②③④⑥

B.②④⑤⑥

C.①③⑤⑦

D.①②④⑦

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第1题
德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()A.社会化活动原则B.教育性教学原则C.自然后果原则D.

德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()

A.社会化活动原则

B.教育性教学原则

C.自然后果原则

D.知行统一原则

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第2题
德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则是______。A.社会化活动原则B.自然后果原则C.教学的教

德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则是______。

A.社会化活动原则

B.自然后果原则

C.教学的教育性原则

D.知行统一原则

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第3题
反映对立统一规律的德育原则是()A.知行统一的原则B.现实性与方向性原则C.依靠积极因素,克服

反映对立统一规律的德育原则是()

A.知行统一的原则

B.现实性与方向性原则

C.依靠积极因素,克服消极因素的原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

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第4题
据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是()

A.主观性和抽象性相统一原则

B.系统性与循序渐进性相结合原则

C.启发性原则

D.教学与科研相结合原则

E.统一要求与因材施教相结合原则

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第5题
“学不躐等”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

“学不躐等”体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第6题
银行与客户关系的原则是 ()

A.平等原则

B.公平原则

C.自愿原则

D.信用原则

E.效益性原则

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第7题
大学教学评价的首要原则是()。

A.A.教育性原则

B.B.科学性原则

C.C.可行性原则

D.D.方向性原则

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第8题
教师在教学中,要从课程筹划、学科课程原则统一规定出发,面向全体学生,同步又要依照学生个别差别,有放矢地进行教学。这一原则是:()。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第9题
下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()A.

下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.高速度原则

D.高难度原则

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第10题
教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A.针对性原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.客观性原则

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