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[判断题]

不论森林的种间关系多么复杂，不外共生和对抗两种，效果为有利，有害，无明显作用三种。（)

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第1题

不论任务本身有多么复杂，经过一段时间之后，学习效应将逐渐消失。（)

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第2题

两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于（）A．原始合作 B

两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于（）

A．原始合作

B．互利共生

C．中性作用

D．偏利作用

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第3题

被保险人与投保人之间的关系概括起来不外两种：两者为同一人、两者为不同的人。（)

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第4题

根瘤菌和大豆的种间关系是（)A.寄生B.竞争C.互利共生D.偏利共生

根瘤菌和大豆的种间关系是()

A.寄生

B.竞争

C.互利共生

D.偏利共生

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第5题

森林植物层次是种间协调的表现。（)

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第6题

在共生关系中，根据两种生物之间利害关系的不同，又可分为（)（)（)三种类型。

在共生关系中，根据两种生物之间利害关系的不同，又可分为()()()三种类型。

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第7题

生物间共生关系相互有利称()。

生物间共生关系相互有利称（)。

A、共栖

B、共生

C、伴生

D、寄生

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第8题

种间关系是一种生态关系。（)

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第9题

在非常有利和非常不利的情境中，任务去向的领导者效果更好。在中等有利的情境中，关系取向的领导者效果更好。（)

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第10题

应用渐变工具只可以创建两种颜色间的渐变效果。（)

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