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[主观题]

婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。

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第1题
艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验。()

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第2题
以下有关儿童依恋类型的描述中错误的是()。

A、玛丽·爱因斯沃斯(MaryAinsworth)采用陌生情境测验的方法第一次对婴儿的依恋类型做出了分类

B、婴儿依恋类型可以分为安全型、焦虑矛盾型以及回避型三种

C、安全型的孩子在整个人群中的比例最低

D、当父母离开时,孩子并不表现出不高兴或有压力,当父母回来时,他们会主动回避和父母的接触。这些孩子被叫作回避型

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第3题
3岁入院,不让父母离开,见到医护人员和陌生人躲避,主要是

A.强迫症

B.分离性焦虑

C.疑病症

D.精神分裂症

E.癔症

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第4题
在“陌生情景”中,如果学前儿童在母亲离开之前就开始焦虑,总是生怕母亲会离开,因此不能尽兴游戏,母亲离开后他们更加不安,而当母亲回来后,他们一方面想靠近母亲,一方面又以尖叫、踢打来拒绝,这种依恋类型属于

A.安全型

B.逃避型

C.矛盾型

D.抗拒型

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第5题
贝尔设计的"陌生情景"实验是研究学前儿童分离焦虑、陌生焦虑的经典实验。()

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第6题
陌生人焦虑 名词解释

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第7题
分离性焦虑障碍包括()

A.成年与恋人的分离性焦虑障碍

B.婴幼儿和青少年的分离性焦虑障碍

C.老年人与亲人及子女的分离性焦虑障碍

D.以上均是

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第8题
“陌生情景”实验是研究学前儿童()的经典实验。

A.陌生焦虑

B.分离焦虑

C.自我意识

D.自我能力

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第9题
贝贝能在陌生的环境中进行积极的探索和操作,母亲回来时立即寻找与母亲的接触。根据以上线索请对贝贝的依恋类型进行判断,并简单阐述安斯沃思对婴儿依恋类型的认识。

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