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[主观题]

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（)。A思维的深刻性B认知结构中梯形

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是()。

A思维的深刻性

B认知结构中梯形图式的储存和激活

C深刻的洞察力

D思维的灵活性

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第1题

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（)A．思维的深刻性B．认知结构中题型图

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是 ()

A．思维的深刻性

B．认知结构中题型图式的贮存与激活

C．深刻的洞察力

D．思维的灵活性

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第2题

现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是( )。

A.思维的深刻性

B.认知结构中题型图式的贮存与激活

C.深刻的洞察力

D.思维的灵活性

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第3题

认知心理学家安德森认为，学生的认知结构是影响学习迁移的最关键因素。（)

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第4题

现代认知心理学家斯腾伯格等认为认知结构有（)成分组成

A.元成分

B.操作成分

C.知识获得成分

D.已知成分

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第5题

行为主义和认知主义心理学家都认为知识是客观存在的，但在如何让学生掌握知识的途径，认识是不同的。（)

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第6题

心里学中认知疗法认为，情绪问题主要来源于对事物的非理性认知。

A．错误

B．正确

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第7题

学案中的问题设计要有启发性、层次性，应根据学生的认知规律，从易到难，由浅人深，做到循序渐进。（)

学案中的问题设计要有启发性、层次性，应根据学生的认知规律，从易到难，由浅人深，做到循序渐进。()

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第8题

认知结构是现代认知心理学的一个重要概念。著名认知心理学家皮亚杰用（)一词来描述认知结构。

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第9题

教育心理学家认为教师在不同时期关注的焦点问题不同，一般来说，新教师最关注的是（)

A、教学情境问题

B、自我生存问题

C、学生发展问题

D、自我实现问题

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第10题

认知心理学家认为，陈述性知识主要以命题网络或图示表征和贮存。（)

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