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美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为带教制学习法模式。（)

美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为带教制学习法模式。()

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第1题

以各项护理活动为中心的工作模式属于 ()A、个案护理 B、功能制护理 C、整体护理 D、小组护

以各项护理活动为中心的工作模式属于（）

A、个案护理

B、功能制护理

C、整体护理

D、小组护理

E、临床护理路径

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第2题

1名护士负责12位患者全部护理内容的工作模式属于 ()A、个案护理 B、功能制护理 C、整体护理

1名护士负责12位患者全部护理内容的工作模式属于（）

A、个案护理

B、功能制护理

C、整体护理

D、小组护理

E、临床护理路径

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第3题

临床教学的方法有()A 经验学习法B 实习作业法C 临床带教制D 病室报告E 病例研讨会

临床教学的方法有()

A 经验学习法

B 实习作业法

C 临床带教制

D 病室报告

E 病例研讨会

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第4题

下列不属于临床教学的方法是()

A.交流讨论制

B.临床带教制

C.临床实习讨论会

D.经验学习法

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第5题

一般情况下，临床护理决策应首先提倡使用( )

A.民主决策模式

B.护理对象决策模式

C.共同决策模式

D.权威决策模式

E.护士决策模式

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第6题

某科室护士分为3组，选择3个优秀的护理人员作为组长，带领护士为患者服务，护理人员相互配合完成工作，这种护理模式为（）

A.个案护理

B.功能制护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.临床路径

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第7题

简述临床护理决策的模式。并作简单解释。

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第8题

病人所需的护理完全由一位护理人员完成的护理工作模式为：()。

A.功能制护理

B.个案护理

C.小组护理

D.责任制护理

E.整体护理

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第9题

以下不属于老残护理服务模式的是（)。

A.养护机构护理模式

B.社会居家护理模式

C.专业机构护理模式

D.个人自我护理模式

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