题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列方法中不适合大学生有效学习的是()。
A.运用框架式思维学习
B.必要的习题训练
C.考前背重点
D.阅读相关专业书籍
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.运用框架式思维学习
B.必要的习题训练
C.考前背重点
D.阅读相关专业书籍
(1)检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(理科、文科和其他)等人口学变量,上是否具有统计学差异;
(2)检验不同年级大学生(一、二、三年级)在学习倦怠不同水平(高、中、低)的人数分布是否有显著差异;
(3)检验该心理干预方法对高倦怠组大学生的学习倦怠水平的影响是否有统计学意义。
A.使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点,了解大学
B.学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长的重要意义
C.激发大学生参加学习与参加安全教育活动的积极性