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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列方法中不适合大学生有效学习的是()。

A.运用框架式思维学习

B.必要的习题训练

C.考前背重点

D.阅读相关专业书籍

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第2题
大学生学习军事理论的基本方法?
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第3题
增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是()

A.深度加工方法

B.组块化编码

C.适当过度学习

D.有效运用记忆术

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第4题
有效培养学习动机的方法途径主要包括()

A.渗透数学思考方法

B.进行学习目的教育,培养学生学习的自觉性

C.创设问题情景激发求知欲望

D.运用反馈强化学习动机

E.灵活运用教学方法

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第5题
下列哪种商品市场中,不适合运用回购契约()。

A.报纸

B.杂志

C.自行

D.服装

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第6题
某研究所欲考察大学生学习倦怠的现状以及某一心理干预方法对学习倦息的干预效果,某研究者以《
大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标,将大学生分为高、中、低学习倦怠组,对高倦怠组进行一个月的心理干预,再用该量表进行测试。若要达到以下研究目的,请给出合适的统计分析方法。

(1)检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(理科、文科和其他)等人口学变量,上是否具有统计学差异;

(2)检验不同年级大学生(一、二、三年级)在学习倦怠不同水平(高、中、低)的人数分布是否有显著差异;

(3)检验该心理干预方法对高倦怠组大学生的学习倦怠水平的影响是否有统计学意义。

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第7题
大学生学习动机不足主要表现在()。

A.学习目标不明确

B.学习无计划

C.学习无兴趣

D.学习无方法

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第8题
绪论学习的重要意义

A.使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点,了解大学

B.学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长的重要意义

C.激发大学生参加学习与参加安全教育活动的积极性

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第9题
常用的学习策略有哪些?结合实际谈一谈如何运用学习策略进行有效学习?

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第10题
重视自主学习是大学生学习的主要特点之一。()

重视自主学习是大学生学习的主要特点之一。()

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