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[主观题]

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。A.课堂情

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第1题
学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第2题
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

A.课堂情境

B.课堂结构

C.课堂形势

D.课堂教学

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第3题
学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()

A.课堂结构

B.教学结构

C.学习结构

D.班级结构

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第4题
课堂的三大要素包括学生、学习过程和_______

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第5题
翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

A.鼓励学生积极发表个人见解,创造良好的课堂自主学习环境

B.丰富课堂教学手段

C.明确自身任务,自己学习

D.组织教学活动,丰富课堂内容

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第6题
常用的课堂教学组织形式有()。

A.课堂讲演

B.课堂问答

C.课堂自习

D.合作学习

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第7题
下列哪一个属于课堂情境结构()

A.课程表的编制

B.教学时间的合理利用

C.教学过程的规划

D.学生座位的分配

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第8题
课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()

A.教室的布置

B.教师的行为表现

C.学生的学习方式

D.学生座位的分配

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第9题
下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是:

A.这两者并没有十分明显的区别

B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版

C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥,不需要学习反馈

D.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的

E.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的

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