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[多选题]

根据教学语言表达方式,教学语言的种类有()。

A.叙述性语言

B.论证性语言

C.说明性语言

D.描述性语言

E.探索性语言

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第1题
教师在教学中向学生说明事物、解释道理、分析问题、论证原理的语言,属于()。

A.说明性语言

B.叙述性语言

C.论证式语言

D.描述性语言

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第2题
在科学探索活动中,应关注三类语言的发展()

A.接收性语言

B.表达性语言

C.语义性语言

D.典型性语言

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第3题
依据语言的表达特征,对商务谈判语言描述正确的是()

A.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言,一般理解为口头语言

B.法律语言的特征是简练、明确、专一

C.外交语言是一种具有模糊性、缓冲性和圆滑性等特征的弹性语言

D.商务谈判业务内容不同,要运用的法律语言则不同

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第4题
人类不仅创造了自己的生活语言,而且创造出了科学语言、艺术语言以及手语、计算机语言为代表的各种人工语言。说明了人类语言具有()特性

A.超越时空

B.灵活

C.经济

D.能动性和创造性

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第5题
下面对叙词语言描述正确的是()。

A.叙词语言是后组式语言

B.叙词语言是非规范性语言

C.叙词语言是字面组配

D.叙词直接取自文献中有实际意义的词

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第6题
幼儿不能连贯表述,必须结合手势和表情才能表达清楚的言语,心理学称之为()

A.对话言语

B.独白言语

C.情境性言语

D.连贯性言语

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第7题
文学语言 (1)试述文学语言的根本特征以及文!学语言与日常语言的关系。 (2)谈谈你对“文
文学语言 (1)试述文学语言的根本特征以及文!学语言与日常语言的关系。 (2)谈谈你对“文学是一种语言艺术”这句话的看法。 (3)试论文学艺术作为语言艺术的特殊性。 (4)文学语言的自指性。 (5)请以杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”、“月是故乡明”、“晨钟云外湿”等句,说明文学言语与普通言语的不同。

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第8题
法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明()

A.语言兼具工具性和文化性

B.语言教学中文化教学的特点

C.语言教学中文化教学应受到重视

D.交际中出现各种语用错误的原因

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第9题
公文的庄重性,主要体现在()等方面。

A.语体风格

B.语言要求

C.语言表达

D.叙述议论

E.描写抒情

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第10题
关于信息检索语言描述错误的是()

A、检索语言是文献信息标引的规则与标准

B、检索语言是专门用来描述文献的内容特征、外表特征和表达情报提问的一种人工语言

C、按照表达文献外表特征分类,检索语言可分为题名语言、著者语言、号码语言

D、检索语言都属于人工语言

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