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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

要教会学生独立进行学习和研究，需要做到（)。

A.教会学生如何选取最有价值的学习内容

B.掌握正确的学习方法

C.要有严谨的学习态度

D.在学习和研究过程中要保持一种独立的人格

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第1题

“教是为了达到不需要教”，这句话说明教学的目的是（）。

A.教会学生学习

B.教会学生研究

C.发展学生智力

D.教学生如何掌握知识

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第2题

网络时代教师的职责（)

A.教会学生如何搜索

B.教会学生如何选择

C.教会学生如何思考

D.教会学生如何交流

E.以上都是

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第3题

教师的首要任务是要（)。

A.培养优秀的学生

B.为社会培养合格的人

C.教会学生学习

D.保证学生安全

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第4题

教会学生学会学习的关键在于（)。

A.A.学习兴趣的激发

B.B.学习策略的获得和改进

C.C.学习动机的维持

D.D.学习内容的改进

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第5题

教师要当好学习的指导者，需要（)。

A.了解学生学习的规律和方法

B.指导学生掌握、总结学习方法，培养学习的能力

C.教师要做好“权威”、“裁判”、“知识的销售者”

D.改变课堂教学的满堂灌模式，采用多样化的教学模式

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第6题

要求教师不仅传授知识，而且要教会学生学习，激发学生好奇心，培养自主能力的老师可以称之为“蜡烛”。（)

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第7题

教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（)

A.A.学习策略

B.B.学习计划

C.C.学习方法

D.D.学习内容

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第8题

20世纪60年代的教学改革的核心是“教会学生学习和思维”。（)

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第9题

某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师（）

A.忽略了学生的创造性

B.过分重视知识的讲授．而没有让学生进行实践

C.没有关注学生情感特征

D.关注知识传授而非教会学生学习

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第10题

社会是变化发展的，不能仅传授他们固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值。这反映的德

育模式是（）

A.体谅模式

B.集体教育模式

C.价值澄清模式

D.社会学习模式

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