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[单选题]

教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，它们是()

A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播

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第1题

试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面。

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第2题

教育技术学科的形成与发展主要源于三个方面的实践，他们是（)

A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.教学系统方法、视听教学和教学传播

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第3题

教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学校资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个别化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心一一教学设计学科的诞生。（)

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第4题

教育技术学研究方法的作用包括（)。

A.促进教育技术学科的形成和发展

B.规范教育技术学科研究

C.丰富教育技术学科内容

D.推广教育技术学研究成果

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第5题

教育技术的形成与下列教学方法实践的发展无关的是______。

A.视听教学的发展

B.学科教学的发展

C.系统化设计教学的发展

D.程序教学的发展

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第6题

下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是()

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

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第7题

下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是()。

A.视听教学的发展

B.程序教学发展

C.系统化设计教学的发展

D.学科教学的发展

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第8题

教育规范首先源于()的形成与发展。

A.道德规范

B.法律规范

C.社会规范

D.行为规范

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第9题

教育科学研究方法形成发展第三个时期是（)

A.前学科时期

B.教育学学科形成时期

C.现代教育研究方法论变革时期

D.教育研究方法学科形成时期

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第10题

学业发展的教育与辅导的内容主要包括学习动机辅导、学习策略辅导和()三个方面。

学业发展的教育与辅导的内容主要包括学习动机辅导、学习策略辅导和（)三个方面。

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