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文章写利叔这个人物有什么作用?(4分)答:____________________________________________

文章写利叔这个人物有什么作用?(4分)

答:___________________________________________________________________________________

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第1题
文章写利叔这个人物有什么作用?答:______________________________________________________
文章写利叔这个人物有什么作用?

答:______________________________________________________

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第2题
文章最后一段的作用
文章最后一段在结构上有何作用?省略号有什么表达效果?(4分)

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第3题
阳明大悟后写什么文章来自问自答?

A.龙场生答问

B.答毛宪副

C.瘗旅文

D.象祠记

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第4题
文章第一段为什么写太庙书市青年读者熙熙攘攘的热闹情景?(5分) 答: _______________
文章第一段为什么写太庙书市青年读者熙熙攘攘的热闹情景?(5分)

答: __________________________________________________________________________________ 。

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第5题
猪八戒是怎样一个人物?这个形象有什么社会意义?

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第6题
文章中画线的句子写道:“山路的源头是生活,山路的尽处还是生活。”请根据文章本身提供的内
容,用自己的话说明其深刻含义。(4分)

答:____________________________________________________________

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第7题
仿佛的佛怎么写
文章的结尾写道:“仿佛是一场山雨的余韵”。“余韵”一词在本文中实写什么?虚写什么?(3分)

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第8题
从本文主旨看,作者是针对现实生活里存在的什么问题而写这篇文章的?你认为应该如何解决
这类问题?(5分)

答:__________________________________________________________________________________ 。

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第9题
文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,岁丰熟”的对比,你对这样写的作用有何看法?(5分)答:
文中写了“郡中枯旱三年”和“天立大雨,岁丰熟”的对比,你对这样写的作用有何看法?(5分)

答:_____________________________________________。

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