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[主观题]

有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记,称之为()A. 有意识记B. 无意识记C. 机械识记D

有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记,称之为()

A. 有意识记

B. 无意识记

C. 机械识记

D. 意义识记

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第1题
有预定目的,用专门方法的识记是()。 A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记A.遗传
有预定目的,用专门方法的识记是()。 A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

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第2题
根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫 ()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第3题
根据识记时有无明确目的,把识记分为()。

A.有意识记

B.机械识记

C.意义识记

D.无意识记

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第4题
具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要作出意志努力的识记是()。A.有意识记B.意义
具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要作出意志努力的识记是()。

A.有意识记

B.意义识记

C.机械识记

D.不随意识记

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第5题
依照识记材料的外部联系,采取简单、重复的办法的识记称为()A.意义识记B.无意识记C.有意识记D.机械
依照识记材料的外部联系,采取简单、重复的办法的识记称为()

A.意义识记

B.无意识记

C.有意识记

D.机械识记

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第6题
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是()A.有
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是()

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

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第7题
“潜移默化”的记忆过程属于( )。

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.内隐记忆

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第8题
对儿童进行潜移默化的教育,是利用了()。

A.有意识记

B.意义识记

C.机械识记

D.无意识记

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第9题
幼儿记忆发展的特点有以下哪几点: 1记忆保持时间延长 2无意识记占优势,有意识记逐渐发展 3较多使用机械记忆,意义记忆开始发展 4形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展 5有意识记的效果优于无意识记

A.①②③④

B.①②③④⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

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