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[主观题]
认识自我的三个途径
小学生正确自我意识的培养通过四个途径:一倾听别人的评价;二自我反省与体验;三在比较中认识自己;四自信心的培养。()
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小学生正确自我意识的培养通过四个途径:一倾听别人的评价;二自我反省与体验;三在比较中认识自己;四自信心的培养。()
A.自我认识
B.自我体验
C.自我调控
D.理想自我
A.认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B.认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C.认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D.认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
A.自我认知是一个人在社会化过程中逐步形成的对自己以及自己与周围环境关系的认识
B.我们常常是以自我为中心来观察和体验世界的
C.自我意识渗透在生活中的方方面面、时时刻刻
D.认识自我是青年时期特有的认识活动
E.对自我形成了清晰、全面的认识之后就不必再进行探索了