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[单选题]

学前儿童所处的环境可以分为物理环境和()两种,这两种环境都会对学前儿童的心理健康产生影响。

A.化学环境

B.精神环境

C.自然环境

D.社会环境

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第1题
很多孩子会因为老师说xxx小朋友是坏孩子而不愿与其玩耍,表明师幼互动会对学前儿童社会性发展的()方面产生影响。

A、学前儿童对新环境的适应能力

B、学前儿童的安全感、自信心及探索精神

C、学前儿童同伴交往能力

D、学前儿童自我概念

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第2题
精神环境对学前儿童心理健康的影响主要来自()方面。

A.家庭

B.教师

C.同伴关系

D.幼儿园

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第3题
学前儿童科学教育的()环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验,能得到多种多样的物理学习经验的环境

A.自然环境

B.心理环境

C.社会环境

D.物质环境

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第4题
影响学前儿童游戏的因素包括()。

A.物理环境因素和心理环境因素

B.物理环境因素和社会环境因素

C.物理环境因素和生物环境因素

D.物理环境因素和人际环境因素

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第5题
教师为学前儿童提供“有准备的环境”包括___环境和精神环境

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第6题
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童()意识。

A.绿化环境

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境保护

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第7题
学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?

学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?

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第8题
下面不能影响学前儿童心理健康的因素是()。

A.生理

B.身体

C.环境

D.教育

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第9题
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得()的基本知识和技能。

A.环境保护

B.爱护公共卫生

C.美化环境

D.环境建设

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第10题
物理环境对学前儿童心理健康的影响主要体现为()、室内污染源、劣质玩具及食品的危害。

A.噪音

B.空气

C.材料

D.光

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