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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列关于有意注意与无意注意的说法，正确的有（）

A.无意注意是有意注意的基础

B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学

C.无意注意是人体意识不到的注意，所以无需努力

D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持

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第1题

根据消费者有无目的以及是否需要意志努力，可以将注意分为()等形式

A.无意注意、有意注意和有意后注意

B.无意注意和有意注意

C.有意注意和有意后注意

D.无意注意和有意后注意

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第2题

有自觉目的，但不需要意志努力的注意是()。

A.有意注意

B.有意后注意

C.无意注意

D.无意后注意

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第3题

学前儿童发展起来的基本注意形式包括()。

A.有意后注意

B.无意前注意

C.无意注意

D.有意注意

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第4题

关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是（）

A.注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式

B.3岁以前的注意基本属于无意注意

C.3岁以后开始发展有意注意

D.3～5岁时有意注意已稳定

E.5～6岁后儿童能较好控制自己的注意力

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第5题

6岁儿童注意发展的特征是（）

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.有意注意逐步发展

D.无意注意与有意注意均衡发展

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第6题

6岁儿童注意的特点是（）

A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

B.无意注意占优势，有意注意初步发展

C.无意注意处于发展的初级阶段

D.有意注意有了较大发展

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第7题

幼儿注意的特征是（)。

A.以上都不正确

B.有意注意占主导，无意注意为辅

C.无意注意和有意注意都占主导

D.无意注意为主，有意注意为辅

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第8题

有预定目的,需要意志努力的注意是（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

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第9题

教师在一节课中一般是以()开始

A.有意注意有意注意

B.有意注意无意注意

C.无意注意有意注意

D.无意注意无意注意

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