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[判断题]

精力剩余说是由美国心理学家霍尔（g.s.hall，1844－1924)提出的理论。（)

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第1题

需要层次理论由美国心理学家罗杰斯提出。（)

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第2题

美国心理学家霍尔提出的游戏论点被称为（)

A.发泄论

B.松弛说

C.复演说

D.剩余精力说

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第3题

提出游戏“剩余精力说”理论是（）

A.弗洛伊德

B.格罗斯

C.斯宾塞

D.霍尔

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第4题

掌握学习理论是由美国心理学家（)提出的一种教学改革理论。

掌握学习理论是由美国心理学家()提出的一种教学改革理论。

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第5题

智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。（)

智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。()

参考答案：错误

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第6题

双因素理论是美国的社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出。（)

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第7题

剩余精力理论的代表人物是（)A、斯宾塞B. 拉察鲁斯C、卡尔·格罗斯D、坦利·霍尔

剩余精力理论的代表人物是()

A、斯宾塞

B. 拉察鲁斯

C、卡尔·格罗斯

D、坦利·霍尔

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第8题

美国心理学家D.McGregor提出的Y理论是对“经济人”观点的概括。（)

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第9题

多元智能理论的提出者是美国哈弗大学心理学家加德纳提出的。（)

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第10题

强化理论是由美国心理学家亚当斯首先提出来的。（)

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