题目内容
（请给出正确答案）
A.第一次详细、科学地分解了传播过程
B.为传播学搭建了一个完整、全面的理论构架
C.添加了情境和动机这两个环节
D.区分了要素和环节的差别
E.重视了反馈和社会过程对传播过程的制约
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A.传播要取得理想效果，关键看传者对“反馈”的重视程度
B.大众媒介对传播过程的介入
C.传播的双向性、循环性均被表现出来
D.第一次比较详细、科学地分解了传播的过程
E.为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架
A香农-韦弗的传播模式这一模式确定了传播过程的双向性，即在传播过程中存在反馈，但不足之处在于传播过程中的干扰因素只存在于信道环节
B施拉姆的循环模式这一模式强调了传播进行的前提条件是共同的经验范围，同时强调了传者和受者在传播过程中角色的不断互换
C拉斯维尔的”5w”直线传播这一模式列出了传播过程的基本要素，但缺点在于传播的单向性
A.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
B.人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系
C.施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程
D.拉斯韦尔五因素传播模式高度概括，解释和说明了一切传播把繁杂的传播现象，提出一个完整的传播结构
A.施拉姆的大众传播过程模式是直线模式
B.美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式
C.马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同
D.网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份
