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[单选题]

活动区活动该结束了,可是晨晨的游乐园还没有搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需要灵活调整

C.按作息时间表按部就班进行

D.随时关注幼儿的活动

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第1题
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按照作息时间按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第2题
晨僵是指较长时间休息后关节活动不灵活的一种表现。此现象()。

A.仅见于类风湿关节炎

B.其时间长短与病情有关

C.骨关节炎的晨僵最明显

D.晨僵与天气变化相关

E.由于活动后晨僵可以减轻、不具有临床意义

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第3题
学前儿童的日常活动不包括()。

A.教学游戏活动

B.晨检

C.进餐

D.睡眠

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第4题
关于晨礼服,下列说法错误的是()。

A.晨礼服也被称为“赛马礼服”

B.正规晨礼服上装长与膝齐,胸前仅有一扣

C.最规范的晨礼服裤子和上衣颜色是相同的

D.晨礼服是日间参加庆典、星期日教堂礼拜以及婚礼活动的正规礼服

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第5题
学前儿童的日常生活活动包括()

A.晨检

B.进餐

C.睡眠

D.盥洗

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第6题
早晨,班主任李老师走进教室,看见一把“躺”在墙角的扫把,这显然是前一天的值日生打扫完教室后,没有放进工具间随手在角落里的。据此,李老师设计了当天的班级晨会活动—《扫把的自述》,在全班进行启发性谈话。上述案例体现出晨会活动()的特点。

A.计划性

B.及时性

C.丰富性

D.简短性

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第7题
以下哪项不是类风湿关节炎患者的健康指导()

A.急性活动期绝对卧床休息

B.晨僵行温水浴

C.晨僵夜间戴手套

D.症状控制后及早下床活动

E.症状控制后活动强度一病人承受为限

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第8题
班主任通过时事政策教育,教育学生要关心国家大事,这属于班级活动的基本类型中的()。

A.班会活动

B.晨会活动

C.学校传统文化活动

D.社会实践活动

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第9题
女性,48岁。双手关节反复肿痛伴晨僵1年余,近2周疼痛加重伴晨僵,活动后缓解,首先考虑为A.骨性关节

女性,48岁。双手关节反复肿痛伴晨僵1年余,近2周疼痛加重伴晨僵,活动后缓解,首先考虑为

A.骨性关节炎

B.痛风

C.银屑病关节炎

D.类风湿关节炎

E.风湿性关节炎

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第10题
幼儿入园后的第一步是()。

A.早操

B.晨检

C.自由活动

D.上课

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