首页 > 远程教育> 华南师范大学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。A、素描B、绘画C、

学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块,它们各自独立但又相互联系。

A、素描

B、绘画

C、色彩

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“学前儿童美术教育的内容涉及()、手工和欣赏三大板块,它们各自…”相关的问题
第1题
学前儿童美术教育的内容涉及()、()和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。A、素描B、设计C、绘画
学前儿童美术教育的内容涉及()、()和()三大板块,它们各自独立但又相互联系。

A、素描

B、设计

C、绘画

D、手工

E、色彩

F、欣赏

点击查看答案
第2题
学前儿童美术教育的内容涉及的板块有_____,它们各自独立但又相互联系。

A、素描

B、绘画

C、手工

D、欣赏

点击查看答案
第3题
在幼儿园,美术教育内容一般可分为()

A.素描

B.绘画

C.手工

D.美术欣赏

点击查看答案
第4题
制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括____。

A.学前儿童美术发展的规律

B.学前儿童美术教育科目本身的性质

C.社会文化对学前儿童美术教育的要求

D.学前儿童美术活动的设计

点击查看答案
第5题
构成通常分为()构成、立体构成和色彩构成三大类,简称三大构成,它们之间既有联系,又有各自的不同特点和侧重面。

A.剖面

B.断面

C.截面

D.平面

点击查看答案
第6题
日常外出中的欣赏活动不属于学前儿童日常手工教育活动。()
点击查看答案
第7题
学前儿童美术教育总目标是什么?

点击查看答案
第8题
学前儿童手工教育的意义()。

A.助于学前儿童身体和心智的发展

B.有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高

C.有助于丰富学前儿童认知能力的发展,提高审美能力

D.有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成

点击查看答案
第9题
怎样理解学前儿童美术教育的涵义?

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改