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[单选题]

儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“( )”。

A.自我调控

B.自我监督

C.自律

D.自我疏导

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第1题
儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是以()为中心发展到“他律”,再从“他律”发
儿童的自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,大致是以()为中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”。

A.自我

B.父母

C.老师

D.社会

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第2题
自我意识发展的重要标志是()。

A.自我中心

B.自我体验

C.自我评价

D.自我调控

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第3题
自我意识的发展主要体现在()

A.自我中心

B.自我评价

C.自我体验

D.自我调控

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第4题
自我意识从发生、发展到相对稳定约经过20年时间,大约经历三个阶段,即:

A.身体自我

B.社会自我

C.心理自我

D.理想自我

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第5题
小学生自我评价的发展特点是()A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价B.自我
小学生自我评价的发展特点是()

A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价

B.自我评价的稳定性差

C.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价

D.从内在世界的评价发展到外显行为的评价

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第6题
()是自我调控中最主要的方面。

A.自我完善

B.自我控制

C.自我教育

D.自我监督

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第7题
自我意识的内容除了自我认识以外,包括()。

A.自我监督

B.自我评价

C.自我控制

D.自我教育

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第8题
随着年龄和才智的增长,学生的( )在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A.自我评价能力

B.自我调控能力

C.自我教育能力

D.自我学习能力

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第9题
大众传媒的自我控制也称为()

A.他律

B.内律

C.自律

D.外律

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