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[单选题]

优势评量应如何进行()?

A.案主独自填写

B.可由案主先填写,社工员再与之讨论

C.社工员独自填写

D.以上皆非

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第1题
优势评量的基本方法是下列哪一项()?

A.观察和问话

B.让案主以绘画表示

C.让案主自填

D.以上皆非

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第2题
下列哪一项不是优势评量的目的()?

A.了解案主全人的优势

B.讨论达到目标的方法

C.了解案主过去的优势

D.探索案主的想望

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第3题
「案主租屋,想在租屋处的一块小空地种菜,社工员陪案主向屋主表达案主意愿,并强调不会对房子造成破坏,案主也会照顾园圃。」这是属于哪一种说服策略()?

A.行政层次的中性策略

B.行政层次的正向策略

C.个人层次的中性策略

D.个人层次的正向策略

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第4题
下列哪几项是优势评量的功能()?

A.发掘案主的才能和资源

B.督促案主改变

C.满足机构的要求

D.体现案主的主体性

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第5题
个案工作专业关系的单向性是指社工必须向案主提供帮助,案主则不必如此。()
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第6题
「案主主事」原则的中国文化涵义,下列哪一项要领是错误的()?

A.社工善用老二哲学

B.凡事多礼让案主考虑及抉择

C.尽量尊重案主想法和意见

D.质疑案主的想法和做法

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第7题
青少年问题的真正解决不是依靠案主自身,是依靠社工。()
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第8题
下列的描述,何者正确()?

A.优势评量是处遇的目标

B.优势评量是处遇的工具之一

C.优势评量的目的在得到诊断

D.优势评量的过程是让案主了解其问题所在

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第9题
小组的基本价值观在于(),激发组员的潜能,实现组员和社工自身的赋权。

A.互助

B.案主自决

C.保密

D.助人自助

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第10题
下列哪几项是优势评量的要素()?

A.纪录要采用专业的语言

B.定期更新

C.以对话的方式进行

D.采用案主的步调

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