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[主观题]

研究宗教改革需要结合三种材料,比较异同,对历史进行客观的了解。()

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第1题
为了消除异距数列中组距不同对各组次数的影响,需要计算______。
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第2题
获得真正历史认识唯一途径是()。‍

A.客观严谨的分析历史

B.用心学习历史记录

C.用情感与历史人进行交流和沟通

D.用各种方式研究历史

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第3题
教育研究的目的如果是要了解当前有关中小学生课业负担的问题,需要运用的研究方法是()

A.调查法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.比较研究法

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第4题
对人参的三种商品:生晒参、红参、野山参的性状鉴别异同点进行比较。

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第5题
历史比较研究的类型有哪些?

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第6题
以下哪项不属于谈话法的优点?()

A.灵活性强

B.能通过动作表情等非言语信息获得资料

C.从多角度对研究的现象有一个比较广阔、整体性的客观了解

D.比较费时,一般不适合大范围调查

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第7题
在中外秘书历史发展进程的比较研究中主要采用()。

A.横向比较研究

B.纵向比较研究

C.个案比较研究

D.综合比较研究

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第8题
在比较分析法中,较其他标准更能得出准确、客观的评价结论的比较标准是()A.本企业实际与国内外
在比较分析法中,较其他标准更能得出准确、客观的评价结论的比较标准是()

A.本企业实际与国内外先进水平进行比较

B.本企业实际与评价标准进行比较

C.本期实际与预定目标比较

D.本期实际与历史最好水平比较

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第9题
对经济运行变动特点进行分析更偏重于对经济运行质量的研究,主要包括()。

A.经济增长的历史动态比较

B.经济结构的动态比较

C.物价变动的动态比较

D.国内生产总值

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