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[单选题]

行政人员在塑造理想人格的学习过程中,最重要的是()。

A.政治理论的学习

B. 行政技能的学习

C.学习方法的学习

D.在实践中学习

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第1题
远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。()

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第2题
下面是对学习策略的解释,其中不属于学习策略定义的观点是()

A.学习策略是具体学习方法或技能

B.学习策略是一切学习活动的指导

C.学习策略是学习的调节和控制技能

D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体

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第3题
所谓动力原则,就是成人的()和学习目的及学习方式。

A.学习方法

B.学习动机

C.学习过程

D.学习技巧

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第4题
学习方法的重要性体现在()。

A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石

B.学习方法是学习规律的载体

C.学习方法是学习能力的支撑

D.学习方法是课程实施的保障

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第5题
学习动机中最现实、最活跃,并带有积极情绪色彩的成分是()。

A.学习需要

B.认知兴趣

C.学习目的

D.学习理想

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第6题
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为()

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

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第7题
科学的学习方法会使学习事半功倍。关于学习方法的认识,下列哪项是正确的:

A.学习时间越长,学习效果就越好

B.最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”

C.只要智商高就能学好

D.只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩

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第8题
大学生的学习是学生学习的一种,与中小学生的学习相比,表现出学习目标要求高、学习内容博又专、()等明显不同的特点

A.学习途径多样化

B.实践环节比例大

C.学习方法重自主

D.学习过程重探索

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第9题
学习领导科学最重要的方法是()。

A.在实践中学习

B.结合自己的实际工作进行学习

C.认真读书

D.向他人请教

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