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[单选题]
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其与其他评估方式不同的是哪项
A.治疗师对患者进行全方位的评估
B.主要针对日常生活活动
C.由患者进行自我评估
D.评估了患者的治疗过程
E.治疗师进行的综合分析
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A.治疗师对患者进行全方位的评估
B.主要针对日常生活活动
C.由患者进行自我评估
D.评估了患者的治疗过程
E.治疗师进行的综合分析
A.将患者活动障碍与满意度联系起来
B.治疗师对患者进行全方面的评估
C.主要针对日常生活活动
D.评估了患者治疗的全过程
E.由治疗师进行的综合分析
A.神经医师
B.骨科医师
C.儿科医师
D.康复医师
A.医师与经过资格认证的药师签订合作协议
B.医师在药师书面协议的授权下承担为患者进行药物治疗的职责
C.包括评估患者的病情,为患者开立或执行与药物治疗相关的医疗检验
D.评估患者对治疗的反应,为患者选择适当的药物治疗方案以及启动、监测、继续和调整患者药物治疗的过程
A.治疗师需要查阅专门的资料,来学习针对不同精神疾病的关键的认知与行为策略
B.有效的计划治疗可以可靠的诊断为前提,并要求治疗师用认知术语系统地阐述个案,同时考虑患者的特性与问题
C.治疗师必须充分了解患者的当前症状和功能水平、其存在的问题、突发事件、既往史以及开始治疗前的诊断结果
D.不建议治疗师考虑患者关心的事情和问题,会干扰治疗
A.问题确认:识别和确认问题行为,选择测量目标行为的程序
B.问题分析:分析和评估可能产生问题行为的原因和环境因素
C.行为观察:对目标行为进行观察的过程
D.治疗评估:提出评估治疗效果的策略,包括对治疗前后过程的评估