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教育研究一定要保持“价值中立”。（)

教育研究一定要保持“价值中立”。()

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第1题

实然的教育研究（事实判断)最好保持“价值中立”。()

实然的教育研究(事实判断)最好保持“价值中立”。()

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第2题

当研究者只是描述事实，而把价值判断“隐含"在研究者内心深处，这个研究就外显为“价值中立”

。()

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第3题

（）倡导社会科学研究应保持“价值中立”。

A.盖哲尔

B.韦伯

C.孔德

D.华德

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第4题

在小组过程中，工作员要保持完全的价值中立是不可能的。（)

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第5题

政治研究科学化进程遇到的难题是( )。

A.隐性价值问题

B.价值中立问题

C.经费问题

D.数据问题

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第6题

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是()A．价值判断B．价值中立C．事实

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是()

A．价值判断

B．价值中立

C．事实判断

D．价值关联

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第7题

心理咨询中，有关价值中立的原则的描述不恰当的是()。

A、价值观中立原则要求咨询师尽量不干预来访者的价值观，对咨询中涉及的各类事件均保持客观、中立的立场

B、保持价值观中立，咨询师才能对求助者的情况进行客观的分析，对其问题有正确的了解，并有可能提出适宜的处理办法

C、保持价值观中立，也能增强求助者对咨询师的信任感，便于建立良好的咨访关系

D、即使对于某些在来访者所属的文化主流中属于反社会或者边缘性的价值取向，咨询师也要保持绝对中立

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第8题

社会调查研究()要求调查研究中应保持“价值中立”。

A.客观性原则

B.科学性原则

C.系统性原则

D.伦理道德原则

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第9题

下列选项中，哪项表示研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响()。

A、价值涉入

B、价值关联

C、价值中立

D、制度思维

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