题目内容
（请给出正确答案）
，来考察被试对这些图片的考察特点，每种实验条件单独为一个实验单元，每一实验单元包含64个试次，灭个被试共完成256个试次。实验结果如下图所示，方差分析表明，各因素的主效应显著，其中一个因素的方差分析结果为F（1.15）=20.598，P《0.001；因素之间的交互作用显著。清回答下列问题。
（1）该研究为何种实验设计？说明这种实验设计的特点。
（2）指出该研究中的因素和水平，以及使用的被试数量。
（3）根据方差分析结果和下图，说明所能得到的实验结论。
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下面的数据是一个2×3设计的实验结果，被试完全随机分成6组，试检验交互作用及主效应。
A.5，79
B.5，74
C.4，79
D.2，74
A.主效应
B.简单主效应
C.被试阅读误差
D.交互作用 【解析】ABD，对2x3的被试内设计的实验结果进行重复测量方差分析，可以得到主效应、交互效应，简单主效应，但不能得到阅读误差。
A.事前测定和事后测定比较设计的优点是有了两次测定可以进行比较，缺点是由于先后两次是在不同的时间测定的，因而对于测量工具，评价人员标准及多种因素交互作用等引起的变化，难以进行良好的控制，但不会降低结果解释的效度
B.区组设计是将被试按区组分类，使每一区组的被试尽量保持同样数量，然后将区组内被试随机分派到各个实验处理中去
C.区组设计的一种方式是配对，即根据研究的要求，将影响研究结果的某些因素水平相同的被试配对，得到不同水平的被试对，然后随机让其中的一个，接受实验处理
D.区组设计形式易产生顺序误差，对于这些误差不能采用ABBA循环法平衡。这样，每种处理进行实验就不止—次，需要平衡的无关变量效果层次越多，每种实验处理实验测定的次数越多
