题目内容
（请给出正确答案）
A.健康传播工作应与其他卫生服务措施相配套
B.传播的过程中要减少信息的重复
C.传播时要明确所要推广的健康行为
D.传播前要掌握受众现有健康知识、观念和行为
E.传播前要调查目标人群现有健康信息的来源
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A.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
B.人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系
C.施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程
D.拉斯韦尔五因素传播模式高度概括，解释和说明了一切传播把繁杂的传播现象，提出一个完整的传播结构
A、是利用各种大众传播媒介手段，向社会传播卫生保健知识，或与健康有关的各种健康信息
B、健康促进与健康教育的完全没有联系
C、是通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程
D、目的是消除影响健康的危险因素，治疗疾病，提高生活质量
E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体
在教学传播过程中，要提高传播的效果,应遵循的原则有()。
a.及时反馈原理
b.信息来源原理
c.重复作用原理
d.共同经验原理
A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式
