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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据，这是（)的特点。A．相对性评价B．绝对性评

具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据，这是()的特点。

A．相对性评价

B．绝对性评价

C．形成性评价

D．诊断性评价

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第1题

相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才、分类排队的依据

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第2题

根据评价所运用的方法和标准不同，可分为（)。

A.诊断性评价，形成性评价，总结性评价

B.相对性评价，绝对性评价

C.形成性评价，绝对性评价，总结性评价

D.教师评价，学生自我评价，绝对性评价

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第3题

根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A．形成性评价B．相

根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。

A．形成性评价

B．相对性评价

C．绝对性评价

D．过程性评价

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第4题

根据评价所运用的方法和标准的不同，可以分为()和绝对性评价。A．总结性评价B．相对性评价C．诊断性评

根据评价所运用的方法和标准的不同，可以分为()和绝对性评价。

A．总结性评价

B．相对性评价

C．诊断性评价

D．形成性评价

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第5题

又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行评价，指的是()。A．相对性评价B．

又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行评价，指的是()。

A．相对性评价

B．绝对性评价

C．诊断性评价

D．形成性评价

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第6题

如果仅以学习成绩名次的先后作为评价该学生的标准，这属于()。

A、相对性评价

B、绝对性评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

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第7题

教学过程中进行的评价叫()。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

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第8题

根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为()。A．诊断性评价、形成性评价、总结性评价B．相对性评

价、绝对性评价、个体内差异评价C．内部评价与外部评价D．背景、输入、过程和成果评价

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第9题

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为？ ()。A.诊断性评

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为？（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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